JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO, FASE ORDINARIA

15 DE  FEBRERO DE 2019

AGENDA DE TRABAJO

REGISTRO DE ASISTENCIA

ACTA DE REUNIÓN ACADÉMICA

MINUTA DE TRABAJO

ACTIVIDADES REALIZADAS Y EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS 

Docentes de la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 248 dando inicio a la Jornada de Acompañamiento en su fase ordinaria.

Docentes del Colegio de Segundo grado en la exposición del “Proyecto Transversal” que tiene como producto una revista escolar.

Docentes del Colegio de Tercer grado en la exposición del “Proyecto Transversal” que tiene como producto un Dossier.

Realimentación y toma de acuerdos del Cuerpo Colegiado Institucional a los Proyectos Transversales de Primero, Segundo y Tercer grado.

15 de Febrero de 2019

2DA, JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO, FASE ORDINARIA

23 DE ENERO DE 2019

AGENDA DE TRABAJO

REGISTRO DE ASISTENCIA

ACTA DE REUNIÓN ACADÉMICA

 

MINUTA DE TRABAJO

24 DE ENERO DE 2019

AGENDA DE TRABAJO

REGISTRO DE ASISTENCIA

ACTA DE REUNIÓN ACADÉMICA

MINUTA DE TRABAJO

25 DE ENERO DE 2019

AGENDA DE TRABAJO

 REGISTRO DE ASISTENCIA

ACTA DE REUNIÓN ACADÉMICA

MINUTA DE TRABAJO

28 DE ENERO DE 2019

AGENDA DE TRABAJO

REGISTRO DE ASISTENCIA

ACTA DE REUNIÓN ACADÉMICA 

MINUTA DE TRABAJO

29 DE ENERO DE 2019

AGENDA DE TRABAJO

REGISTRO DE ASISTENCIA

ACTA DE REUNIÓN ACADÉMICA

MINUTA DE TRABAJO

EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS Y ACTIVIDADES REALIZADAS

Inicio de la Jornada de Acompañamiento en su Fase Intensiva con la participación del Maestro Osiel Nava Esquivel, durante el desarrollo de las actividades.    

Actividad “¿Cómo me quiero ver?”,  se reflexionó sobre las metas personales de cada uno de los docentes del Cuerpo Colegiado Institucional, reconociendo fortalezas y debilidades que permitirán e impedirán su cumplimiento.

  

Análisis de la rúbrica de planeación didáctica de la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC). 

23 de Enero de 2019

Inicio de Actividades del segundo día de la Jornada de Acompañamiento en su fase intensiva con la conferencia “Revalorización de la Práctica Docente”.

Análisis de indicadores académicos de cada una de las asignaturas (aprobación, reprobación, abandono escolar y asistencia a clases). Identificando fortalezas y debilidades que se presentaron en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Elaboración del plan de trabajo de cuerpo colegiado precisando las metas e indicadores enfocados al mejoramiento continuo.

24 de Enero de 2019

                                                                                          

                                                                                 

Inicio del curso “Taller de Transversal” impartido a docentes de la EPO Núm. 248  por parte de la D. en T.I.E. Mónica Garduño Suarez, docente de la Escuela Preparatoria “Isidro Fabela Alfaro” Incorporada a la UAEM de Atlacomulco.

Elaboración de un diagnóstico y contextualización de las problemáticas a trabajar en cada uno de los grados tomando en cuenta  el contexto interno y externo de la preparatoria.

25 de Enero de 2019

Ponencia “Retos y Desafíos del Docente de la Educación Media Superior” por parte de la Mtra. Elsie Domínguez Galindo, Asesora Metodológica de la Supervisión Escolar 007 BG.

Docentes trabajando sobre el análisis y reflexión de  los retos y desafíos que se  enfrentan día a día en la educación media superior.

28 de Enero de 2019

Elaboración y exposición de la planeación de proyecto transversal por grado en función de los ejes transversales planteados.

29 de Enero de 2019